第(2/3)页 “大家都知道,克莱因粒子的发现,彻底改变了人类对基因的认知。但我想问的是——” 她顿了顿。 “你们真的理解,什么叫可塑性吗?” 教室里安静下来。 霜月走到讲台边缘,随意地靠在那里。 “传统的基因研究认为,人类的基因是固定的,从出生那一刻就决定了我们的命运。” “但克莱因粒子的介入,让这一切都变了。” 她抬起手,在虚空中轻轻一划。 全息投影在她身后展开,复杂的基因链结构在空中旋转。 “四年前,克莱因粒子被发现具有一种特殊的能力,它可以欺骗人体的免疫系统和神经元。” “让身体进入一种假死状态。” “在这种状态下,我们可以对基因进行精确的编辑和修复,而不会引发任何排斥反应。” “这也就是目前星光病症的主要医治手段。” 她顿了顿。 “也就是所谓的‘可塑性’。” 学生们聚精会神地听着,有人飞快地记笔记,有人盯着全息投影发呆。 有人偷偷看着讲台上那个温柔美丽的女人。 “但可塑性不仅仅体现在基因层面。” 霜月的声音继续响起,“它还体现在意识层面。” 她转过身,在黑板上写下几个关键词。 【记忆】 【认知】 【自我】 “最新的研究表明,克莱因粒子可以影响人类的记忆形成和存储机制。” “这意味着什么?” 她看向台下的学生。 “这意味着,我们或许可以通过克莱因粒子,干预和治疗某些精神疾病。” “比如创伤后应激障碍,比如重度抑郁症,甚至……” 她顿了顿。 “某些人格分裂的症状。” 教室里一片安静。 有人小声嘀咕:“教授,您这是在讲科幻吗?” 霜月听到了。 她笑了笑。 “科学和科幻之间,往往只隔着一层纸。” 她看着那个学生。 “上个世纪,谁能想到我们可以通过纳米机械治愈癌症?” “谁能想到克莱因粒子会彻底改变人类的未来?” 她的目光扫过教室。 “科学的意义,就是把不可能变成可能。” “借用云上生命科技的一句话。” “FUtUre,inevitable.” 教室里沉默了两秒。 然后—— 掌声雷动。 … … 课程结束的时候,学生们恋恋不舍地离开教室。 有人冲上来想要签名,有人想要合影。 有人支支吾吾地问能不能加微信。 第(2/3)页